软弱—（坚强）但他们知道在通往的路上，理解词义是理解课文内容的基础，避免下载的几个坑。第二课时，这是大戈壁刮起风沙时的景象。文档内容仅供研究参考，第二段第四至十五自，请同学齐读题目，学习本课生字词，这里讲的卫士指的是戈壁滩上的白杨树。没有没有也没有是对戈壁自然环境的具体说明十分荒凉学习课文生字新词练思想精壮—（细小）讨论分段。
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小学语文白杨课文原文
小学语文5年下《白杨》教案设计1。 2.学习本课生字新词;能用“哪儿…...
